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hip hop new style du 10/02/2020 au 22/02/2020 avec VR SEPT Hervé
street jazz talons du 20/02/2020 au 21/02/2020 avec MARSHALL Yanis
contemporain du 26/02/2020 au 26/02/2020 avec TAVORI Lior
moderne du 24/02/2020 au 28/02/2020 avec PORTAL Carl
contemporain du 24/02/2020 au 28/02/2020 avec DESPLANTEZ Julien
street jazz talons du 24/02/2020 au 28/02/2020 avec REIS Pedro
classique du 24/02/2020 au 28/02/2020 avec MATT Christopher
barre au sol du 24/02/2020 au 28/02/2020 avec KEIKO

Natividad Capdevila

Née en Argentine, elle découvre la danse à l'âge de 6 ans. Elle prend des cours de classique et de jazz.
Elle se forme ensuite aux danses traditionnelles d'Amérique du Sud mais aussi au théâtre et à la musique.

Arrivée en France à l'âge de 19 ans, elle suit la formation professionnelle de Choreia où elle obtient l'Examen d'Aptitude Technique en Option : Contemporain.

En 2017, elle prépare les Unités des Valeurs Théoriques et le Diplôme d'État de professeur de danse à l'école RIDC (Rencontres Internationales de Danse Contemporaine) à Paris avec Sophie Chadefaux, Keiko Sainthorant et des intervenants comme Susan Alexander, Martin Kravitz, Nathalie Schulmann et Katia Noir notamment.

Dans le cadre de la formation à la scène RIDC, Natividad danse pour Christine Gerard pour la création « Regard » en 2017 et pour Mie Coquempot pour « H » en 2018.

Pendant l’année 2018 elle a eu le plaisir de participer dans la compagnie de Julie Sicard pour la création « Gino ».
Elle est actuellement danseuse et interprète pour la compagnie de Gaëlle Gillieron.

Son univers est nourri de rencontres chorégraphiques, tout en mêlant l'influence de sa terre natale.


Le stage de contemporain vu par Natividad Capdevila

Natividad aime partager son plaisir et sa passion pour le mouvement dansé, l'expressivité et la musicalité du corps. Tout en travaillant sur la technique de danse contemporaine, ses cours commencent par un éveil du corps et des appuis, s'enchaînent avec le travail d'amplitude du mouvement et des changements de dynamiques, qui aboutissent sur une recherche du mouvement propre (sous forme d'atelier) tout en finissant avec un enchaînement de fin de cours.